[김정용 저] 아동 청소년 문학과 상호문화교육

아동 청소년 문학을 통한 상호문화교육 연구는 더욱 가속화되는 다문화 사회 현상 속에서 편견 극복과 상호문화적 이해, 톨레랑스와 평화적 공존을 추구하기 위해 매우 시급하고 절실한 과제이다. 아동 청소년 문학을 통한 상호문화교육 연구는 이주자 자녀와 가장 가깝게 생활하면서 문화적·언어적 충돌과 갈등을 직접적으로 경험하는 아동 및 청소년을 대상으로 의식과 시각의 차원에서 다문화 현상을 진단하고 고찰하며 그 해결점을 모색하는 […]

[유성상 외 14인 저] 국제교육개발협력 이론과 쟁점

『국제교육개발협력 이론과 쟁점』은 국제교육개발협력 이론과 쟁점을 다룬 이론서이다. 실천과 이론의 대상인 국제교육개발협력은 오늘날의 논의가 바로 이어져 또 다른 실천과 이론의 대상으로서 국제교육개발협력으로 변화할 것으로 기대한다. 이를 위하여 이 책은 구체적인 실천 현장에서 교육의 이름으로 국제개발협력에 참여하고 있는 전문 활동가들이나 혹은 이를 이론의 틀로 드러내고 설명하려는 교수/연구자들에게 하나의 지침이 될 것과 동시에 극복되어야 할 대상이 될 […]