코로나19 이전과 이후 한국 중학생의 과학 학업 성취도에 영향을 미치는 요인: 2018-2020년 다층 구조방정식 모델링_이경건
논문명: 코로나19 이전과 이후 한국 중학생의 과학 학업 성취도에 영향을 미치는 요인: 2018-2020년 다층 구조방정식 모델링 (Factor affecting Korean Middle School Students' Science Achievement Before and After the COVID-19: A Multi-level Structural Equation Modelling in 2018-2020) 저자명: 이경건 주요 키워드: 국가수준학업성취도평가, 과학 학업 성취도, 코로나19, 다층 구조방정식 모형
빛의 산란의 효과적인 학습을 위한 모델 제시 – 하늘이 파란 이유 -_곽성준, 이성균, 정대홍
논문명: 빛의 산란의 효과적인 학습을 위한 모델 제시 – 하늘이 파란 이유 – (Presenting effetive model for light scattering: via silica nanoparticles model study) 저자명: 곽성준, 이성균, 정대홍 주요 키워드: 학교교육
발성 사고법을 통한 예비과학교사의 교육실습 수업 발문에 대한 반성 분석_김성훈, 전유선
논문명: 발성 사고법을 통한 예비과학교사의 교육실습 수업 발문에 대한 반성 분석 (An analysis of pre-service science teachers’ reflection of questions during instruction in teaching practicum through think-aloud method) 저자명: 김성훈, 전유선 주요 키워드: 예비교사교육, 발문
