행사 및 동정
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언론 네이버 웨일, 서울대 사범대학과 AI 기반 학습 지원 시스템 만든다 (세계일보, 2021.03.21.)
<네이버 웨일, 서울대 사범대학과 AI 기반 학습 지원 시스템 만든다> 네이버는 서울대학교 사범대학과 웨일 스페이스 기반의 ‘AI 교수 학습 시스템’ 개발을 위한 업무 협약을 체결했다고 19일 밝혔다. 양측은 이번 업무 협약을 통해 ‘맞춤형 교육’이 제공되는 미래형 교육 서비스의 청사진을 그려 가기로 했다. (이하 줄임) - 출처: 세계일보, 2021.03.21. - 원문 링크: http://www.segye.com/newsView/20210319509833?OutUrl=naver
2021-03-22
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소식 2021 QS 세계대학평가 학문 분야별 평가 사범대학 우수한 성과 거둬
'2021 QS 세계대학평가 학문 분야별 평가'(QS University Rankings by Subject)에서 서울대학교가 교육&트레이닝 분야 38위, 스포츠 분야 15위를 차지하였다. 'QS 세계대학평가 학문 분야별 평가'는 학문을 51개의 주제 나눈 뒤, 연구인용, 학계/고용주 설문 등을 평가한 뒤 순위를 내고 있다. 우리 대학의 교육 및 연구 성과가 다수 포함된 <교육 및 트레이닝 (Education&Training) 분야>에서 서울대는 74.9점으로 38위를 기록하며, 국내 1위 자리를 굳건히 하였다. 또한 <스포츠 관련 (Sports-Related Subjects) 분야>에서 서울대는 83.8점으로 15위를 기록하며, 국내 1위는 물론 아시아 지역에서 1위를 차지하였다. 특히, 올해 아시아 지역권에서 1위를 차지하였다는 점에서 이는 매우 고무적인 성과이다.
2021-03-17
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행사 2021 대학신문 주최 한미일 국제 학생 토론회 '견제와 경쟁 사이에서: 바이든 시대 동북아 무역의 향방'
서울대학교 학보사 대학신문이 바이든 시대의 동북아 무역 향방에 대해 국내외 석학들과 학생들의 생각을 담고자 합니다. 지난 1월 20일, 조 바이든이 미국의 46대 대통령으로 취임하면서 아시아의 정세에도 변화가 예상되고 있습니다. 2021 대학신문 국제 학생 토론회에서는 한미일 학생들과 함께 그 변화의 물결을 조망하고, 이 물결 속에서 동아시아는 무엇을 해야 하는지를 살펴보고자 합니다. 그리고 세계는 어떤 무역 체제를 만들어 나가야 하는지에 대해 논의하고자 합니다. *일시 - 2021.03.21 (일) 오전 9:00 -11:00 / 줌(Zoom)을 통한 온라인 토론회 *방청 신청 - 아래의 공식 홈페이지 링크에서 'Audience Application'을 작성 (https://snupress.wixsite.com/2021snunews) *문의 - snupress@snu.ac.kr *본 토론회는 영어로 진행됩니다.
2021-03-16
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언론 Junhua Yu 교수, 화학교육과 학부생 연구지도 결과를 국제 학술지 Journal of Chemical Education에 게제
화학교육과 학부생 박형준과 신동준은 같은 과 Junhua Yu교수의 지도를 받아 학부생으로서는 처음으로 탑 국제 화학 교육저널인 Journal of Chemical Education에 연구결과를 발표하였다. 새로이 발전된 나노과학은 모든 교육 수준의 교실에서 등장하고 있다. 나노스케일에 특정 물질을 설명하는 용어가 등장하였지만, 이러한 새로운 물질의 급증은 과학계로 하여금 나노스케일에서 이런 입자들에 대한 명명법을 통합 할 충분한 시간을 주지 않았다. 이러한 명명에 대한 불일치는 독자들에게 혼란을 줄 수 있다. 따라서, 다양한 작은 입자의 명명법을 명확히 하려는 시도가 여전히 진행 중 이다. 이에, 본 연구는 퀀텀 닷, 클러스터, 나노클러스터, 나노닷의 분류에 연구 초점두었다. 연구진들은 Web of Science (WOS)의 Essential Science Indicator 데이터베이스 분석을 기반으로 이용한 용어의 역사적 사용과 최근 응용 프로그램을 조사하고, 일반적인 맥락에서 퀀텀닷, 클러스터, 나노클러스터 및 나노닷에 대한 명확학고 실용적인 용어를 제안하고 있다. 본 연구저널에 대한 리뷰어는 다음과 같이 말하고 있다. 본 저널에 제시돤 용어의 정의는 학계의 혼란을 해소 할 것이며, 화학과학, 화학, 화학교육, 나노과학 및 재료과학 분야의 전혀 다른 배경지식을 지닌 독자들에게 관심이 될 것이다. 또한, 이 논문은 연구자와 학생들에게도 흥미로울것 이다. (그림) The proposed categorization of quantum dots, clusters, nanoclusters, and nanodots. 논문링크: Hyung Jun Park, Dong Jun Shin, and Junhua Yu*. Categorization of Quantum Dots, Clusters, Nanoclusters, and Nanodots. Journal of Chemical Education 2021, https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.0c01403
2021-03-09
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